
写给学生的话:
读万卷书,行万里路。行走,是人类原初的理想,是人文学习传承的基本方式。上海从最初的江南渔港小县发展成为今天国际化大都市一共“走”了近两百年。这两百年,“人”与“文”一起行走,移民的流动,带动着文化流动、汇聚并融合,形成了独具特色的上海文化和上海人文精神,它既有海纳百川的包容,又有追求卓越的进取,以一种开明睿智、大气谦和的姿态树立在东西方文化的交汇点。上海人文是我们这个时代的骄傲,值得去学习、去传承、去发扬和创新。
编印《人文行走》一书,就是为了立足上海人文肥沃土壤,寓语文教与学于行走之中、履行之间,让脚步拉近与人文的距离,通过触碰历史进而触碰思想,真正体会乐趣、感悟人文。
《人文行走》是“行走的语文课堂”,“沿途”将经过文庙、豫园、上博、鲁迅、巴金故居等上海人文标志性建筑和代表性地点,在前人驻足的相同空间中,我们可以通过教与学的互动,在行走中实现与前人的人文对话,开启一段精彩而又深刻的语文学习之旅。
《人文行走》也是“一个人的行走”。“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”,无论是教师,还是学生,虽然行走的路线相同,所见所闻相同,但相信每一个人对相关语文文本的理解不同,在脑海里呈现的城市往事与风景也不同。这种不同就是“一个人的行走”,就是在一个自主的思想空间内,畅想追寻,尽情热爱,让自己的每一次语文教学,每一次语文学习都体现独特、充满乐趣。
衷心希望《人文行走》能为大家带来这样一段非比寻常的语文学习之旅,在行走中更有效地教学相长……
1、雕壁镂花传故事,琉璃盖顶说光阴——城隍庙与上海老街
2、寻找上海历史文化之根——方塔园与醉白池
3、对话千年儒家文化——文庙
4、拾起遗忘的上海记忆——老城厢
5、探访都市中的园林——豫园
6、一条河与一座城——苏州河
7、光怪陆离的海派特色文化——福州路
8、近代上海的辉煌与沉思——外滩
9、二战中犹太难民的“诺亚方舟”——犹太难民在上海纪念馆
10、国歌背后的故事——国歌纪念广场与国歌展示馆
11、青铜与汉字——上海博物馆之青铜器馆
12、方寸之地,气象万千——上海博物馆之中国历代印章馆
13、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——上海中国科举博物馆
14、笔墨游走——上海笔墨博物馆
15、天上人间诸景备,芳园应赐大观名——大观园
16、落红不是无情物——萧红旧迹
17、带不走的一片云彩——四明邨
18、“家”的故事——巴金故居
19、寻访鲁迅在上海的足迹——鲁迅故地
20、一条江水育文豪——乌镇茅盾故居
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