第一章  绪论/ 001 第一节  正常儿童青少年身心发展/ 003 第二节  综合干预/ 022   第二章  儿童心理危机/ 044 第一节  儿童心理危机：现实与虚拟的交互/ 046 第二节  儿童心理危机的反应/ 053 第三节  儿童心理危机的影响因素/ 065   第三章  多动的孩子/ 070 第一节  识别多动的孩子/ 072 第二节  综合干预/ 081   第四章  儿童攻击行为/ 090 第一节  认识儿童攻击行为/ 091 第二节  儿童攻击行为的产生/ 091 第三节  儿童攻击行为的判断/ 097 第四节  儿童攻击行为的预防/ 101 第五节  儿童攻击行为的干预/ 103   第五章  儿童焦虑和抑郁/ 108 第一节  认识儿童焦虑和抑郁/ 109 第二节  儿童焦虑和抑郁的发病原因/ 109 第三节  怎样判断儿童焦虑或抑郁/ 111 第四节  怎样治疗儿童焦虑和抑郁/ 114 第五节  如何帮助焦虑和抑郁儿童/ 119   第六章  强迫性障碍儿童——深深陷入“精准生活”的“小大人”/ 123 第一节  认识儿童强迫性障碍/ 125 第二节  儿童强迫性障碍的发病原因/ 126 第三节  评定儿童青少年强迫性障碍的客观标准/ 129 第四节  怎样治疗儿童强迫性障碍/ 130 第五节  如何帮助强迫性障碍儿童/ 135   第七章  学会和孩子一起玩——游戏帮助儿童度过心理危机期/ 140 第一节  游戏疗法的概况/ 141 第二节  游戏疗法的主要流派/ 143 第三节  游戏疗法的新进展/ 145 第四节  常见儿童精神障碍的游戏疗法策略/ 149 第五节  常见的儿童期烦恼与游戏策略/ 154   第八章  儿童青少年精神活性药物滥用/ 162 第一节  基本概念/ 163 第二节  精神活性物质滥用的原因/ 165 第三节  精神活性物质滥用的诊断/ 167 第四节  精神活性物质滥用的治疗/ 170 第五节  精神活性物质滥用的预防/ 176   第九章  如何面对有心理问题的儿童/ 179 第一节  如何培养孩子建立正确的物权观念/ 179 第二节  如何帮助受分离焦虑困扰的孩子/ 182 第三节  如何引导孩子管理好自己的情绪/ 184 第四节  如何顺利实现与孩子分房睡觉/ 187 第五节  如何陪伴助孩子走过幼小衔接/ 188 第六节  如何帮助孩子提升社会交往的能力/ 191 第七节  如何面对犯错误的儿童/ 193 第八节  如何倾听儿童内心的声音/ 195 第九节  如何帮助儿童面对学习上的困难/ 197 附录：儿童心理问题援助机构一览表/ 199   第十章  儿童心理问题和法律问题/ 202 第一节  儿童心理问题概况/ 202 第二节  国内外儿童成长、心理相关法律/ 207