高中物理教学情境设计的实践研究 2 创设合适情境诱发认知冲突 33 孤景型情境的成因及弊端分析 37 创设情境激发学习动机 41 情境创设中的问题设计 46 设计教学情境激发学习兴趣 50 实体情境、模拟情境和暗含情境在物理教学中的应用 57 创设实验教学情境凸显学科本质61 多媒体技术在物理教学情境设计中的应用67 创设优良教学情境培养和谐师生关系71 创设有效教学情境促进学生心智发展76 创设有效物理教学情境促进学生思维发展81   第一章  直线运动 88 A质点、位移和时间 88 B匀速直线运动的图像 92 C运动快慢的描述平均速度和瞬时速度 96 D现代实验技术——数字化信息系统（DIS） 102 E速度变化的快慢加速度 104 F匀加速直线运动 107 G学习包——自由落体运动 110 拓展竖直上抛运动 116 拓展运动的合成与分解 118 拓展平抛运动 120   第二章  力力的平衡 124 A生活中常见的力（弹力） 124 B力的合成 130  C力的分解 136 D共点力的平衡 141 拓展力矩有固定转动轴物体的平衡 146   第三章  牛顿运动定律 151 A牛顿第一定律 151 B牛顿第二定律 154 C牛顿第三定律 156 D牛顿运动定律的应用 159   第四章  周期运动 162 A匀速圆周运动B角速度与线速度的关系 162 C机械振动 165 D机械波的产生 167 E机械波的描述 170 拓展简谐运动 172 拓展单摆 175 拓展波的干涉、衍射 178 拓展向心加速度向心力 181   第五章  机械能 185 A功 185 B功率 188 C动能 191 D重力势能 195 E功和能量变化的关系 198 F机械能守恒定律 202   第六章  分子和气体定律 206 A分子阿伏伽德罗常数 206 B气体的压强与体积的关系 209 C气体的压强与温度的关系 212 D压缩气体的应用 214 拓展理想气体状态方程 218   第七章  内能能量守恒定律 220 A物体的内能 220 B能的转化和能量守恒定律 223 C能的转化的方向性能源开发 226 D学习包——太阳能的利用 230   第八章  电场 232 A静电现象元电荷 232 B电荷的相互作用电场 234 C静电的利用与防范 237 拓展真空中的库仑定律 240 拓展电势能电势和电势差 243 拓展匀强电场中电场强度与电势差的关系 246 拓展电场力做功与电势差的关系 248   第九章  电路 251 A简单串联、并联组合电路 251 B电功电功率 253 C多用电表的使用 256 D简单逻辑电路 258 E学习包——自动控制与模块机器人 260 拓展电动势闭合电路的欧姆定律 265 拓展电源电动势和内阻的测量 269   第十章  磁场 272 A电流的磁场 272 B磁场对电流的作用左手定则 275 C磁感应强度磁通量 278 D直流电动机 280 拓展安培力 283   第十一章  电磁感应现象电磁波 285 A电磁感应现象 285 B感应电流的方向右手定则 287 C学习包——电磁波 290 拓展电磁感应定律 293   第十二章  物质的微观结构 296 A原子的核式结构 296 B物质的放射性及其应用 298 C原子核的组成 300  D重核裂变链式反应 303 E反应堆核电站 305   第十三章  宇宙 307 A万有引力定律 307 B宇宙的基本结构 309 C天体的演化 311 拓展人造地球卫星 313   优秀教案 318 直流电动机（第1课时） 318   高中物理自制实验教具 326 斜坡上的小车所受重力分解验证 326 平衡玩具 328 比较法探究加速度与力、质量的关系 330 用改装的向心力实验仪与DIS结合研究向心力 333 向心力应用实验器 337 用DIS实验探究“牵连运动”中速度的分解 339 共振实验两则 341 气动炮弹 343 水火箭 344 光滑斜面体模拟 347 深水炸弹模拟器 349 模拟温热型饮水机 350 喷泉两则 352 利用DIS研究气体做功与其内能的关系 354 简易气体内能改变演示器 357 云梯模拟装置 358 太阳能水车 360 太阳能升旗装置 361 能测量干电池内、外电压的装置 362 磁感应强度测量装置 367 简易楞次定律演示仪 369 磁阻尼摆 371 微电机 372 简易交流电动机 373 简易电动小车 374   后记 375